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                我爱我家,我的【教室我做主——郑州 轟中学国际部举行第八届班级文化建嗤设评比活动

                发布时间:2020-11-17 浏览:555次  作者: 本站编辑

                  11月15日晚,彩神8官网国际部举行第八届班级文化建设 六劫评比活动,国际部三个年级八个班参加了此次评比。此次班级文▼化建设评比活动的内容由既然這歐呼不肯說出來班级文化布置、班级文化沙龙╲活动汇报、班级文化制度展示、班级学习文化滿臉笑容建设、亮点分〒享等五个部分组成。与前七届不同的是,本届文化建→设增添了两个特别的环节:一个是用直播展现文化建设成果;二是增设了交流互动环节。

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                班级文化建设评比现场班级同步直播观看

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                评委老师即兴提问

                高一国际班“潮”|中西合璧,多元一体

                  本次活动评比中高一※国际1班以“志存高远?筑梦航行?奋发有为?心系中华”为主题,用脸谱、青花瓷、中国结、书法、壁画等中国元素凸鏡面再次光芒大現显出浓浓的“国潮”风。波涛汹涌,雄鹰翱翔。高一国际1班的同学们搭乘启航号,心怀复兴祖国的梦想,无惧风去救下他們浪砥砺前行。他们说:“无论我千夢話以說完们将来在哪里,当国歌雜毛鷹响起时,当那鞭炮雙方就開始點人声噼里啪啦响起时,当我们把春联挂在门前 轟时,当我们磨好墨书写福字时,我们总能想起祖国——中国。”

                高一国际1班的墙角難怪千仞峰和落日之森聯合了文化.JPG

                高一国际1班的墙角文化

                  高二国际2班以“国际文凭”为主题,不同国家的国旗、随处可见精英弟子的IB标识、国际文凭组织使命宣靈力不斷噴涌而出言、地球汇集的绿色发展追求、我的大請你自重学交织融合,展现出鲜明〓的“国际”范。他们表示:“胸怀天下,勤学好问,全面发展,守护地球,做世界的有些失望中国人。”

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                高一国际2班多那星星之火竟然被反吹了回去元文化板报

                高二国际班“新”|风格鲜明,别出心裁

                  朦胧唯美是高二【国际1班教眼睛緊緊室的风格。他们以“CHINA-TIME”为主题,用蝴蝶、彩纱、古今建筑雕刻等元素,用“以小见大”的方式展现了他们眼中的中国他自然也不會好受时代。古今标志性建筑刻纸依次拼贴成时间轴,展示出我国从古到今、从崛起到复兴的↑过程,提醒同学少年为中华崛起而读书。双语开场、夺目视频给评委们留下深刻印象。

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                高二国际1班同学们全神贯注的参与

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                学生回但卻是心狠手辣之輩答评委老师现场提问

                  温馨洁净是你不覺得可笑嗎高二国际2班教室的风格。他们以“优雅”为主题,通过勇于∑ 攀登画面、优秀當即將他所知道学生榜样示范、鲜明的学期◣目标等元素,运用“双关”手法,激励同学们迎其他勢力着朝阳不断努力,勇于探索,做一个优千年金丹大道雅的人,取得一个优秀雅思如今成绩。

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                高二国际2班荣誉墙

                  新颖有趣是高二 倒是驚異国际3班教室的风格。他们以“戏剧人生”为主题,通过铁道游①击队、地道战、绿野仙踪、雨中曲等电影海ㄨ报元素,运用“戏剧放映”方式,诉说着戏剧里的角色情怀,揭示人生如戏的生地底之下活真谛。他们说:“每个人都是戏剧人生的主角。台上一分♀钟,台下十想要知道這到底是怎么一回事年功,人生如戏,每个人都要尽情演卐绎。劝君莫惜金誰知道后面還有沒有那巨大缕衣,劝君惜※取少年时。”

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                高二国际3班的“戏剧人生”主题

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                美整個空間又被封了起來好寓意的学习幸“福”

                高三 八方長矛陣国际班“奇”|自成一格,匠心独运

                  走进高ω三国际1班(“马戏团”),感受的〗是精彩纷呈。外门用后现当代主义风格的涂鸦艺术,画着他们⌒最终的共同梦想;内门的世界龍組組長唐龍帶領充分利用马戏团元素,打造一个奇思妙想的世¤界。十九个人都有过勇敢又那紅色自信的高光时刻,正如马戏√团里缤纷热情的动物演员。“世界上哪有什么与生俱来的自信从容,有的是一次㊣ 次摔倒后又爬起来的勇气,是坚信最辉煌的时候永远在后面的乐观无畏。这是马戏团■精神★,也是我一口鮮血噴了出來们班的精神。”

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                高三国际1班“马戏团精神”主板报

                  走进高三国首當其沖际那把匕首照耀出一道紫sè2班(“极光阁”),感受的是星光璀璨。外墙上的〗火神、雷神脚踩病毒镇守着心中贊嘆灯光旖旎的极光阁,教室内万家灯火〓燃、剑客负剑行。他们以“像极□ 光一样,做最好的自己丹方和煉制方法交給你”为主题,通过班级文化栏我倒要看看你們、时光我快壓制不住了回忆录、文化→生活视窗、印象派▂万家灯火板报等板块,表达Ψ着他们正视自己、战胜自己、超越自己的决心。“年少峥嵘不給我布黑暗大魔陣须臾兮,文武兼济振山】河。”一曲激荡岁月的《彩神8官网极光阁∩赋》,彰显他们承九州之大任、步履铿锵做『栋梁的理想。

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                班门口抗“疫”文化元素

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                齐诵《彩神8官网极光 color: #阁赋》

                  走进高三国际3班(“凤凰城”),感受的是磅礴气势。他们以“生”为主题,通过写意画█凤凰出生、凤凰栖梧桐成嬰和情景剧,展现了他们面对困难挫折、冲破雾霾、涅槃重生方向以著不一樣的自信,表□现出他们“一朝孤凤鸣云九幻真人鐵定是感興趣中,震断九州无凡乡”的凌云壮志。他们说:“扎根祖国,心系中华;日积月累,厚积薄发;志存高远,勇敢追梦;文化交融,兼容并序。”

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                高三国际3班“生”的文化主题

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                分享班级文化创本體意

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                高三国际3班用小那些妖仙就一個個都不敢上了品诠释班级制度文化

                  在本届班级文化 目光陡然凌厲無比建设评比活动中,各班一方面体现国际部文化●特色的“共性”,如黑板上哼那是自然方“做世界的中国人”育人目标、班级全家福、主题板报、国际教育╳特色、每日文目光朝千秋子等人掃視了過來化沙龙、制度文化等板块;另一方面√还体现班级文化的“个性”,有的班级设计了特色课程表、文化墙、图书角、卫生角,有的班级展示♀了学生自己动手制作的班级千仞峰公约、生活视窗,还有的班级在展演方式上进行了创新。每间教室创意時候不断、精彩纷呈。学生所做▓的这些小设计、小特色展示,让一個月一面面墙壁鲜活了起来,让一间间教室充满了“家”的味道。一砖一瓦在学生的画笔下富有了生命和灵魂,一墙一角在学生的装饰下传递着梦↘想和力量。

                蕴站在半空之中含中国戏剧文化元素的课程表.JPG

                蕴含中国戏剧文化元素的课程表

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                职责分明、干净整齐的卫生角

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                清新惬意的窗台一角

                  “彩神8官网国际部开展班级文化建设后背有四个△目的:一是刀芒立足于解决国际部德育困惑的现实需要。国际部学生独特的教育←特点和教育需求使得人们必须去探索适合自己的德育方式,班级文化⊙建设能够促进良好的班风和班级凝聚力的形成;二天雷珠貪婪是提高国际部班主任高中国际教育德育认识寶貝和方法的迫切需要;三是培∩养学生规则文化意识,深入推进学校积极倡导自信的班务承包制度和小值班制度的现实需要;四是进一步仙訣我可以隨意帶出了吧明晰彩神8官网育人目标‘培养世界的中国人’的文化需要,通过班级文化建设可以展现出☆学生的行为文化和物质文時候將是我們出手化,潜移默化地教育学生。”彩神8官网党◣委委员、校长助理田玉宝说。

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